Objetivo

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Las nuevas tendencias

Hablar de nuevas tendencias educativas es un tema amplio por lo que se decidió hablar de dos enfoques que son: Conectivismo y Project Zero. El conectivismo presenta una nueva alternativa de teoría de aprendizaje donde lo importante es vincular las diferentes redes para la formación de un pensamiento complejo. Por otro lado, Project Zero es un proyecto innovador en el cual se busca vincular el arte con otras disciplinas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante una mejor comprensión.

martes, 23 de marzo de 2010

Sabías qué... Proyect Zero

Un dato importante de “proyect zero” es su énfasis en los estilos tanto de aprendizaje de los alumnos como en su condición de vida.

“Proyect zero” no solo está enfocado a una enseñanza individual, sino que permea las aulas de enseñanza, escuelas y todo tipo de organizaciones educativas y culturales.

Se puede decir que ·”proyect zero” es incluyente, pues ciertos proyectos están en escuelas públicas, destacando aquellos en donde la población que asiste sufre alguna desventaja

Proyectos de arte

“Artful thinking” promueve el desarrollo del pensamiento y es comúnmente conocido como ”visible thinking”

Nuevo proyecto: “Qualities of Quality: Understanting Excellence in Arts Education” . Este estudio fue patrocinado por “The Wallace Foundation” y apoyado por “Education Partnership”.
Se presenta la liga que te permite entrar al reporte: www.pz.harvard.edu


Acerca de: “HARVARD GRADUATE SCHOOL OF EDUCATION”
Su misión es “preparar lideres en educación y generar conocimiento para implementar estudiantes con oportunidades y éxito”.
Presentan 13 maestrías y 2 doctorados, destacando que cada año un aproximado de 3,000 líderes de la educación participan en los programas profesionales de educación.
Los miembros de la Facultad están inmersos y comprometidos con los problemas de la educación, en tanto los cambios económicos que influyen en la educación básica

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