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"El punto de partida del conectivismo es el individuo" George Siemens "El conocimiento consiste principalmente en disponer de un conjunto de habilidades interdependientes para poder establecer y eliminar hábitos cuando ello sea preciso". Nelson Goodman.
Objetivo
Compartir información relevante de las nuevas tendencias educativas con los usuarios.
Las nuevas tendencias
Hablar de nuevas tendencias educativas es un tema amplio por lo que se decidió hablar de dos enfoques que son: Conectivismo y Project Zero. El conectivismo presenta una nueva alternativa de teoría de aprendizaje donde lo importante es vincular las diferentes redes para la formación de un pensamiento complejo. Por otro lado, Project Zero es un proyecto innovador en el cual se busca vincular el arte con otras disciplinas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante una mejor comprensión.
¡Bienvenid@s!
Este es un blog en donde encontrarás información acerca de dos enfoques educativos: Conectivismo y Proyect Zero, así como sus aportaciones a la Pedagogía.
Te invitamos a que lo explores; recuerda que tu participación es importante para estar más y mejor informados.
¿Por qué hacer un blog?
Resulta irónico hablar de las tendencias educativas sin hacer uso de las nuevas herramientas tecnológicas, por lo cual se decidió crear un blog interactivo donde se pueda compartir información con los seguidores, resolver encuestas e interactuar con los usuarios para resolver dudas en tiempo casi instantáneo. El blog tiene la ventaja de ser una herramienta gratuita, con fácil acceso y disponibilidad para cualquier usuario. A su vez, también cubre la función de reflexólogo porque a partir del blog se pueden crear preguntas generadoras que busquen dar respuesta a las problemáticas.
Conectivismo
Consideras relevante al conectivismo dentro de un sistema educativo
Proyect Zero
¿Consideras que Proyect Zero puede aplicarse en las aulas de México?
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- Pedagogas UP
- El presente blog fue creado y gestionado por estudiantes de la carrera de Pedagogía (8vo semestre) de la Universidad Panamericana, para la materia de Monográfico Pedagógico.
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